• Existen referencias, que indican a los Monjes Budistas del Extremo Oriente como precursores de la hipnopédia: El monje instructor recitaba en voz baja los textos religiosos a sus alumnos mientras estos dormían a su alrededor. (1)

• Entre la primera y la segunda guerra mundial, se realizaron en EE.UU. intentos exploratorios a fin de enseñar código morse al personal naval en estado de sueño. (2) En este sentido se considero precursor a PHINEY, quien trabajó con cadetes de la Escuela Naval de Pensacola, Flor EE.UU. (3)

• Las investigaciones de Charles R. Elliot profesor de psicología de la Universidad de North Carolina consiguió apresurar el conocimiento de palabras en un 83% mediante hipnopédia (4) investigación realizada posteriormente a un trabajo de tesis (5).

• Se pueden agregar los trabajos de COYNE (6), LE SHAN (7) y HEDGES (8). Son también significativos los resultados de FOX con vocabulario CHINO - INGLES (9) y LEUBA Y BATEMAN. (10)

• El primero en abordar el problema en amplia escala fue el psiquiatra ABRAM M. SVYADOSHCH quien en 1936 redescubrió el fenómeno en forma casual. A partir de ese momento lleva a cabo intensos programas experimentales en : Laboratorio del Sistema Nervioso Superior, del Instituto de Investigación Científica de Leningrado, en el laboratorio de Instituto de  Fisiología I.P. PAVLOV, además de varias clínicas.

Los resultados fueron publicados (11) agregando posteriormente otros trabajos (12) (13) y un articulo publicado por la UNESCO. (14)

A partir de estos experimentos el equipo de SVYADOSHCH extrajo las siguientes conclusiones:

1) Es posible percibir y asimilar lecturas, relatos y palabras de un idioma extranjero durante el SUEÑO NATURAL.

2) No hay dudas de que le material percibido es asimilado sin distorsiones y puede ser repetido al despertar.

3) En todos los casos el proceso de asimilación fue sorpresivo para los sujetos.

4) La facultad de asimilar un lenguaje durante el sueño, una vez desarrollado puede ser retenida por largo tiempo.

5) Los sujetos no demostraron fatiga ni signos de sueño insuficiente.

6) Fisiológicamente, el sueño durante el cual fue absorbida la información, es un sueño parcial con un punto de alerta.

• Tienen gran valor también, las investigaciones de KULIKOV (15), ZABALOVA, ZUKHARJ (16), Los investigadores soviéticos han establecido firmemente la realidad de la HIPNOPÉDIA y han sido los primeros en realizar experiencias masivas.
• Entre el 21/12/65 y el 16/02/66 se realizo en DUBNA (localidad cercana a Moscú) una experiencia con 2000 residentes, fue organizado por el Comité Estatal de Radio y Televisión siendo dirigido por LEONID BLIZNITCHENKO Jefe de Laboratorio de Fonética Experimental en el Instituto de Lingüística de la Academia de Ciencias de Ucrania, colaborando el candidato en Ciencias Médicas V.P. ZUKHARJ, el neurofisiólogo Y.A. MAXIMOV, la psicóloga P. PUSHKINA ( Academia de Ciencias de la URSS), la fisióloga M.P. DUORZHESKAYA (Academia de Ciencias de Ucrania) y B. A. ZHEBELEV del Instituto Pedagógico del Estado Para Lengua Extranjeras de Moscú.
• El experimento fue un éxito completo y numerosas universidades, colegios y escuelas técnicas se valen para la enseñanza de idiomas extranjeros del procedimiento utilizado en DUBNA desarrollado por BLIZNITCHENKO, donde cada alumno aprendió ingles en su casa escuchando mientras dormía las lecciones trasmitidas por radio. (17) (18)
• Posteriormente en agosto de 1966 el XVIII CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA, incluyó en su agenda a la HIPNOPÉDIA, lo cual significo aceptarla como ciencia por derecho propio. Las actas del mencionado congreso informan sobre mas de quinientos experimentos. (19).